每个父母都会对孩子有幻想、期望，并为此而努力，渴望它的实现。这没有任何问题，甚至这个期待对孩子的成长是非常有意义的。然而，孩子生下来，并不是白纸一张。他自带很多天生的配置，比如他的气质、智力、天赋偏好。而且这些特点也不是简单线性遗传的。

在新闻中有很多人讨论睡觉前使用屏幕时间过长会如何影响睡眠。成年人有睡眠问题，孩子们同样也会有睡眠问题。专家们鼓励家长保持卧室神圣不可侵犯——也就是说卧室里不可以有电子设备。这是个好主意，但这还不够，因为即使在白天，孩子们也会花太多时间在电脑、平板电脑和智能手机上。

九月入园季越来越近，大部分“准备入园“的家长们可能正处于一种非常复杂的情绪当中。既有期待和兴奋，又会有些许的忐忑和不安。让家长最有压力，也最担心的问题可能就是孩子的情绪问题。孩子上幼儿园，不论是在现实层面，还是在心理层面上都意味着与父母的“分离”。 “分离”会激发孩

来心理咨询中心的家长都很急迫：“对孩子我该说的都说了，该做的都做了，就是不管用。”“老师，你帮忙想想办法，我的孩子说什么也不去上学。”这些家长都把注意力对准了孩子，仿佛只要“修理”好了这个有问题的孩子，就天下太平了。殊不知，很多问题的根源不在孩子身上，而在于不良的家庭关系，孩

2019年1月8日上午，北京市宣师一附小校园内发生的校工恶意伤害孩子事件，引发社会广泛关注。遗憾的是，事件发生后，该校一名数学老师对家长的冷漠回应再次引发舆论热议。

有很多经典词汇会被用来比喻青春期的少年们，如过山车、疾风骤雨、洪水、瀑布，这是缘于这个时期孩子的情绪特点-情绪变化快、起伏强烈。然而，我觉得这样的形容只能描绘出他们的一部分情绪特点-快和强烈。

因为玩手机，上高二的珊珊与妈妈大吵一架，深更半夜离家出走。珊珊的爸爸急忙跟了出去，找了一个多小时，在家附近的麦当劳里找到了独自落寞的珊珊。这种情况不是第一次发生了。妈妈经常责怪珊珊晚上用手机上网成瘾、不赶紧睡觉，导致早上起床困难，并且影响白天的学习状态。但是，珊珊总是对

我们一定都遇到过这样的场景:孩子写作业的时候磨磨蹭蹭，明明10分钟能写完的作业，一个小时还没有完成。这时我们往往都会说“快点写，别磨蹭!”但“别磨蹭了”这几个字就像一个魔咒一样，让孩子变得更磨蹭了，真让人困惑，为什么不管用呢?

涛涛的情况在初一学生中有一定代表性，许多初一学生的家长会反映，我家孩子在小学时学习成绩还不错，可到了初中之后学习成绩就处于中等水平，而且平时看孩子学习还挺努力的，可成绩就是原地踏步，这到底是怎么回事?

经常听父母提到“孩子总觉得自己什么都不行” “孩子特别不自信”等类似的困扰。通常会有类似的表现：经常会自我怀疑、感到无助、想要放弃、自我封闭、退缩、逃避等等，这让很多家长很苦恼。

很多妈妈在孩子成长时期，都遇到了同样尴尬而又委屈、不知所措的境地。看不得孩子受一点委屈，受不了一点困难(也许并不是委屈、困难呢)。尤其是来自外界的压力，自己立马比孩子还要痛苦，唯恐孩子心灵受到伤害，过得不快乐。

在管教孩子的过程中，不要总是使用语言，有时无言的行动也很重要。当你不得不说时，话越少越好。你让孩子参与解决问题时，如果制定的计划中包括一些无言的信号，以帮助大人们学会闭上自己的嘴巴，就会更有效。

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